世界上从不缺少小天才,而是缺少一位这样的家长

  启发童书馆2019.8.16我要分享

  

  

  伊 伊

  一头浓密卷曲的头发,

  一副红色的圆框眼镜,

  一双大尺寸的浅蓝色靴子,

  手里还总是拎着一个大大的工具袋。

  第一眼就被这个造型独特的女孩吸引。

  当然,还有她那些魔性十足、疯狂有趣的发明,真是让人大开眼界、忍俊不禁,同时又不得不叹服她非凡的创造力。

  

  可是,当聪明、机智的伊伊遇到麻烦,也会发脾气,甚至恨不得把自己的发明全部摧毁,并且扬言“再也不要发明东西了”。

  

  这个了不起的女孩儿瞬间变成了我们最熟悉的自己家的孩子:

  明明在笑嘻嘻地拼乐高,因为一个颗粒插不进去,就“哇”地放声大哭,拼好的作品摔了一地;

  刚刚还在开心地画画儿,却因为画不出自己想要的火车的样子,就气呼呼地说:“我再也不要画画儿了!”

  多么希望我们的孩子可以学会坚持,不轻言放弃。

  《小发明家伊伊》正是一个关于坚持的故事。

  

  主角伊伊是热爱发明的小女孩儿,可是遇到问题,她也会想要放弃。

  可见,坚持不是一件容易的事情,并不是所有人都能把自己的热爱进行到底,尤其是孩子。他们很容易会因为一时的挫折和失败,对自己原本喜爱的事情心生畏惧,逃避放弃。

  于是,我们会热切而又不免急躁地想要孩子明白坚持的意义,可是当我们向孩子传递这种道理时,总会不自觉地开启说教模式。

  而《小发明家伊伊》并没有陷入干巴巴说教的套路,而是通过趣味性的文字与图画,向我们展现了伊伊坚持不放弃的重要动力:爷爷和乌鸦的陪伴与鼓励。

  伊伊有一位特别有爱的爷爷,他一直陪伴、鼓励、支持着伊伊所有疯狂的发明,哪怕她的发明问题多多,把家里搞得一团糟。

  

  而现实中,在面对孩子因为想做一件事而制造一大堆麻烦时,不是所有的家长都能做到没有一句责备。

  我们会因为嫌收拾麻烦而拒绝孩子玩颜料,在孩子打翻颜料的时候大喊“瞧你干的好事”,甚至还会对孩子的行为妄加干涉。

  我们希望孩子去坚持自己喜欢的事情,却总是在有意无意中限制着孩子的行为。

  故事里的爷爷是一位能够无条件尊重孩子的兴趣,接纳孩子失败的家长,因此,在伊伊眼里,爷爷是一个值得信赖的人。也因为信赖,爷爷的每一个鼓励都可以成为伊伊坚持的动力。

  另外,从天而降的乌鸦成为鼓励伊伊坚持发明的另一个重要角色。

  

  乌鸦对伊伊的鼓励、信任和帮助让她从一次次失败的痛苦中走出来,一次次重拾信心,继续努力,并且眼神越来越坚定,越来越有信心。

  看到乌鸦站在桌面上帮助伊伊拿工具、拧螺丝的画面,我突然想到我的儿子啾啾拼地球仪的事,他需要在两百多块拼图里按照数字大小找出需要的小块,一块块拼成一个地球仪。

  啾啾是习惯一个人专注做事情的,可是这一次,他显得有点儿浮躁,总是嚷嚷着找不到,需要我帮忙。

  一开始,我告诉他要有耐心,只不过是找数字而已,可是他仍然不在状态。后来,我坐在他的身边,帮他找出几个小块,他立马就认真地拼了起来。有时候,只要我们陪在孩子身边,给他们一点儿小小的帮助,事情就变得容易很多。

  孩子会因为热爱坚持做一件事情,而要持久地坚持下去,这离不开身边的人给予关爱、鼓励和支持。

  最后,伊伊成功发明了新翅膀,可是在发明新翅膀的过程中,又惹出了许多新的麻烦,她的修理和发明工作并没有结束。

  

  我们可以预见,伊伊还会遇到各种各样的挫折,还会经历各种各样的失败。

  但是,我们也相信,因为有爱的鼓励,她有了越挫越勇的力量,这种力量会激励她一直坚持下去。

  图片来自启发新书:《嘘!图书馆里有怪物》

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  伊 伊

  一头浓密卷曲的头发,

  一副红色的圆框眼镜,

  一双大尺寸的浅蓝色靴子,

  手里还总是拎着一个大大的工具袋。

  第一眼就被这个造型独特的女孩吸引。

  当然,还有她那些魔性十足、疯狂有趣的发明,真是让人大开眼界、忍俊不禁,同时又不得不叹服她非凡的创造力。

  

  可是,当聪明、机智的伊伊遇到麻烦,也会发脾气,甚至恨不得把自己的发明全部摧毁,并且扬言“再也不要发明东西了”。

  

  这个了不起的女孩儿瞬间变成了我们最熟悉的自己家的孩子:

  明明在笑嘻嘻地拼乐高,因为一个颗粒插不进去,就“哇”地放声大哭,拼好的作品摔了一地;

  刚刚还在开心地画画儿,却因为画不出自己想要的火车的样子,就气呼呼地说:“我再也不要画画儿了!”

  多么希望我们的孩子可以学会坚持,不轻言放弃。

  《小发明家伊伊》正是一个关于坚持的故事。

  

  主角伊伊是热爱发明的小女孩儿,可是遇到问题,她也会想要放弃。

  可见,坚持不是一件容易的事情,并不是所有人都能把自己的热爱进行到底,尤其是孩子。他们很容易会因为一时的挫折和失败,对自己原本喜爱的事情心生畏惧,逃避放弃。

  于是,我们会热切而又不免急躁地想要孩子明白坚持的意义,可是当我们向孩子传递这种道理时,总会不自觉地开启说教模式。

  而《小发明家伊伊》并没有陷入干巴巴说教的套路,而是通过趣味性的文字与图画,向我们展现了伊伊坚持不放弃的重要动力:爷爷和乌鸦的陪伴与鼓励。

  伊伊有一位特别有爱的爷爷,他一直陪伴、鼓励、支持着伊伊所有疯狂的发明,哪怕她的发明问题多多,把家里搞得一团糟。

  

  而现实中,在面对孩子因为想做一件事而制造一大堆麻烦时,不是所有的家长都能做到没有一句责备。

  我们会因为嫌收拾麻烦而拒绝孩子玩颜料,在孩子打翻颜料的时候大喊“瞧你干的好事”,甚至还会对孩子的行为妄加干涉。

  我们希望孩子去坚持自己喜欢的事情,却总是在有意无意中限制着孩子的行为。

  故事里的爷爷是一位能够无条件尊重孩子的兴趣,接纳孩子失败的家长,因此,在伊伊眼里,爷爷是一个值得信赖的人。也因为信赖,爷爷的每一个鼓励都可以成为伊伊坚持的动力。

  另外,从天而降的乌鸦成为鼓励伊伊坚持发明的另一个重要角色。

  

  乌鸦对伊伊的鼓励、信任和帮助让她从一次次失败的痛苦中走出来,一次次重拾信心,继续努力,并且眼神越来越坚定,越来越有信心。

  看到乌鸦站在桌面上帮助伊伊拿工具、拧螺丝的画面,我突然想到我的儿子啾啾拼地球仪的事,他需要在两百多块拼图里按照数字大小找出需要的小块,一块块拼成一个地球仪。

  啾啾是习惯一个人专注做事情的,可是这一次,他显得有点儿浮躁,总是嚷嚷着找不到,需要我帮忙。

  一开始,我告诉他要有耐心,只不过是找数字而已,可是他仍然不在状态。后来,我坐在他的身边,帮他找出几个小块,他立马就认真地拼了起来。有时候,只要我们陪在孩子身边,给他们一点儿小小的帮助,事情就变得容易很多。

  孩子会因为热爱坚持做一件事情,而要持久地坚持下去,这离不开身边的人给予关爱、鼓励和支持。

  最后,伊伊成功发明了新翅膀,可是在发明新翅膀的过程中,又惹出了许多新的麻烦,她的修理和发明工作并没有结束。

  

  我们可以预见,伊伊还会遇到各种各样的挫折,还会经历各种各样的失败。

  但是,我们也相信,因为有爱的鼓励,她有了越挫越勇的力量,这种力量会激励她一直坚持下去。

  图片来自启发新书:《嘘!图书馆里有怪物》

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